大學排名和學生上學排名一樣，不定期地根據各種指标，來給學校進行排名。以此來判斷學校的地位，讓各地區或者各國家的學生選擇。
這些年來我國的高校，通過自身的努力，在國家排名上取得了不錯的地位。像清華和北大都是能排進前40名的，飛速進步。
但就在大家都在掙得一個好名次，希望能夠提高國際地位的時候，有學校去逆風而行，表示以後不再參與國際排名。
人民大學、南大、蘭大集體亮劍，不再參與世界排名，不再提交資料
在2020年9月30日，中國人民大學教育評價研究中心的揭牌儀式上，就對國家排名提出了異議，探讨了其中的利弊。
經過了2年的時間，2022年中國人民大學，正式宣布不再向其上提交資料，不再參與世界排名。
這一點也得到了南京大學和蘭州大學的響應，兩所院校也表示推出評估，不再參與國際排名，安心做好本土教育。
提高國際上的排名，能夠很好地提高學校的社會地位，吸引更多的學生。同時也可能得到更多的經費扶持，有很多優勢。
身爲985高校這麽簡單的道理不會不清楚，那爲什麽學校會選擇退出評選，以後安心發展國内呢？既然事情是從中國人民大學開始的，那我們就從人民大學入手看看。
這兩年來，人民大學的排名和其真實實力，和國際上的排名，出入比較大。人民大學在我國是985高校，錄取分數僅次于清華北大，和複旦，上海交大等不相上下。
學校的實力我們也是有目共睹，但是在國際上的排名，大部分時間都是在500開外，最靠後的時候是在MRTU的排行榜上，排在了第718位。
名次較好的一次，是在MOSLUR上，排在了世界的第351位。這樣看同學們可能還是沒有概念，對比一下國内的就知道了。
按照這樣的國家排行榜，中國人民大學在國内的地位最好的是排在第28位，最差的是排在49位，國際平均排名590.9位，和同學們認知的中國人民大學，出入很大。
這還不是最新的排名，中國人民大學在國家上2022年3月份的最新排名，已經排在了第1453位，排在國内的第116名。
排名問題是導火索，學校堅持務實的精神，促使學校退出世界排名
從排名上，我們就能看得出，很多在國内雙非，甚至不入流的普本，都能排在中國人民大學的前面，這樣的排名确實有失公允。
我們國内的學生知道人民大學的影響力和實力，在國際上得不到優質的排名，和學校偏向于人文社科也有關系。
學校在教學上，也比較堅持己見。在2022年的研究生招生中，财政學，金融學和保險學三個學科，沒有學生過初試分數線，學校直接關閉了調劑名額，保證學生質量。
并且從2020年開始，學校參與的強基計劃，就拒絕招收理科類學生，隻招收文史類。這也是國内院校中，唯一一個這麽做的。
從這些選擇上來看，人民大學有着自己的風骨，和執着。在國際排名明顯不合理的情況下，果斷退出，不再追求也是情理之中。
那除了學校的學科偏向于文科，還有另外的因素，決定着世界排名的評估，那就是國際學生和教師的數量。
世界排名評估體系，具有相應的弊端，同學們報考時要有自己的判斷
在世界排名評估上，學校的留學生數量，和國際教師的數量都在評選的範圍内。這一點對于國内的學校來說，肯定是處于劣勢的。
像人民大學，現在國際上的留學生，占比不足5%，隻有1200+的人數。這在評估上就不占優勢，但學校的實力我們自己的學生清楚。
人民大學曆史悠久，擁有10個A+學科，是國内頂尖的人文類學校。所以同學們在選擇院校的時候，不要太過于專注世界排名，除非以後想要出國發展。
想要留在國内發展，就是國内的排名靠譜一些。看每年的錄取分數線就能清楚了，如果沒有高實力，分數線也不會擡得那麽高。
現在人民大學，南京大學和蘭州大學，都退出了國際上的排名，能夠更好地專注于學院發展。如果未來國際排名，能夠重新歸于公平公正，不再偏向于國際化和理工科，相信評估會更受同學們認可。
今日話題：你對這件事情怎麽看，有什麽話想說嗎？
