【時報訊】根據九月五日週二公佈的最新數據，過去一週已有近五百名全職或兼職教師開始在本省的各個學校服務中心工作，但仍有一千三百卅一個職位空缺。
在當天將結束時發布的新聞稿中教育部寫道，兩百十七個全職全職職位和一千一百十四個兼職職位仍然空缺。
在提供數據時該部特別強調，職位空缺並不意味著班級沒有老師。
「在職位填補之前，學校服務中心或學校委會提供維持服務的解決方案，例如指派其他教師。」
新學年開始前幾天，教育部長德朗維（B. Drainville）向退休教師以及任何可能想嘗試教學的人發出公開呼籲，希望能填補當時空缺的八千五百個教學職位。
德朗維上週被問及教育部是否希望每個教室都有一名成年人來迎接新學年，他說他沒有聽說這方面有任何短缺。
「到目前為止，我至少還沒有收到任何關於班級中沒有成人的報告，我真的沒有這方面的報告，如果是這樣的話我應該會受到，」他說。
在新聞稿中，德朗維感謝他的團隊和教育人員為填補剩餘空缺所做的一切。
他寫道：「我要再次熱烈歡迎和感謝七十二個學校服務中心和學校委會的工作人員，以及上週為新學年開始而努力工作的所有學校團隊。你們的努力讓職位空缺數量得以大幅減少，我們將繼續努力尋找解決方案來克服短缺問題。」
