岁月不减学习兴趣，长者学苑开设的课程深受银发族喜爱，报名人数达学习名额九成。去年施政报告提出向学苑拨款8,000万元，半数在2024至25年度注资，届时学习名额将增至15,000个，鼓励更多长者终身学习，投入社区。
72岁的卢冠煌八年前退休后报读长者学苑摄影班，后来成为长者学苑联网义工，在活动举行期间协助拍摄花絮，没想到学苑职员对他拍的照片相当满意，甚至请他开班授徒。
作为摄影发烧友，卢冠煌稍作考虑便答应，从2019年起担任长者学苑摄影班导师。
老有所为
这天，他来到一间中学教导一班长者学员摄影理论，课室内除了长者，也有中学生。
他们掌握理论后便要进一步实践，一行人到校舍天台的园林取景。长者学员与中学生互相观摩，分享取景角度、构图，好不投契。
从学员到导师，与朋辈分享技艺，卢冠煌感到自豪：「年纪大并非没有用，我们可以做到老有所为。」
在同一间学校另一个课室，长者学员正在学习画国画。李玉英2009年加入长者学苑，上过不同课程。她是国画班学员，也是太极扇班的导师，更组织义工队，到处表演和传授太极扇。
李玉英会与义工一同到访安老院舍和中心，带领长者进行活动，又会到学校与学生举办活动交流，达到长幼共融。她认为探访活动既能助人，也能助己，她可以藉由表演和示范温故知新，更加熟习所有招式。
长幼共融
劳工及福利局和安老事务委员会2007年联合推出长者学苑计划，现时全港中、小学和专上院校共设有超过200间长者学苑，善用校舍设施、资源和学生网络，为年满60岁的长者提供学习课程和长幼共融活动，促进跨代和社区共融。
新界西长者学苑联网召集人陈孝慈表示，跨代共融是长者学苑的宗旨之一：「年轻的同学可担任小导师，长者则可以向他们分享人生经验。长者参与活动后往往能学到在日常生活中学不到的技能，同学也能透过活动明白与长者相处并非难事。」
为令长者学苑计划持续发展，推动积极乐颐年和老有所为，去年施政报告提出向学苑拨款8,000万元，半数在2024至25年度注资，届时学习名额将由逾一万个增至15,000个。
