教育局局长蔡若莲本月17日至19日在马耳他出席经济合作与发展组织举办的学生能力国际评估计划（PISA）督导委员会会议，与其他地区的代表共同探讨PISA的现况和未来规划。她今日转往德国法兰克福继续访问行程。
蔡若莲表示，PISA提供以科学为本的宝贵数据，让政府和教育工作者比较香港学生的表现与国际水平，分析他们的强项和弱项，聚焦影响学习的关键因素，以制订更具效能的教育措施。
她指，香港学生在PISA的表现持续理想，结果显示家庭社经背景对他们的表现影响极少，反映香港教育制度的高质和公平。她相信PISA会继续为检视、评估和监察教育制度提供有效指标，为学与教提供丰富见解。
经济合作与发展组织与马耳他教育、体育、青年、研究和创新部合办论坛，主题为「终身学习」。蔡若莲在论坛发言时表示，香港的15年基础教育以培育学生的终身学习和自主学习能力、促进全人发展为目标。课程架构宽广而均衡，让学生通过不同学习领域和全方位活动在德、智、体、群、美各方面获得丰富的学习经历。
她指，面对瞬息万变的未来，学生需装备21世纪所需的技能。她分享香港在大力推动跨课程阅读、价值观教育，以及科学、科技、工程、艺术和数学（STEAM）教育的良好经验，期望培育学生成为有承担、具家国情怀和国际视野的终身学习者，共同为人类的福祉努力。
蔡若莲与马耳他艺术科学技术学院院长James Calleja会面，讨论如何推动职业专才教育发展以切合社会需求。
行程中，蔡若莲又与出席PISA督导委员会会议的其他地区教育官员讨论教育议题。她也与马耳他大学的孔子学院代表会面，了解学院在当地推广汉语学习和中国文化的经验。此外，她到访马耳他大学，与大学领导会面，并参观马耳他视觉及表演艺术学校。
访问马耳他首日，蔡若莲与马耳他教育、体育、青年、研究和创新部长 Clifton Grima会面，讨论两地的高等教育合作交流。
