教育局局长蔡若莲表示，该局会适时检视和总结公民与社会发展科内地考察的推行情况，务实推进、适时调节和优化相关安排，包括积极考虑加入广东省以外、日数较多的行程，让学生进一步拓宽视野。
蔡若莲今日在立法会会议上答覆陈仲尼议员的提问时说，随着今年2月6日香港与内地恢复全面通关，教育局随即于2月9日公布2022至23学年公民科内地考察的最新安排，包括率先启动原有的12个广东省行程，并新增十个一至三天的广东省内，包括大湾区城市的行程。
她指，受疫情影响，本学年剩下四个多月，近五万名学生需完成公民科内地考察部分的学习。局方与学界商讨后，考虑到学校教学安排、教师人手调配、内地与香港各项接待安排的负荷等因素，局方决定增设一天行程。
蔡若莲指，内地考察活动紧扣公民科课程的主题，不论是一天、两天或三天，均会结合公民科的课程。学生在实地考察前已对相关主题有认识，教师也会配合课堂教学引导学生思考，协助他们拟定考察和研习重点。
学生在老师指导下，通过考察前的准备，考察期间的观察、记录，考察后的联系、整理及应用公民科课程的学习重点，完成专题研习，展示学习成果和个人反思，深化内地考察的体验。因此，不论行程长短，公民科的内地考察都是有目标、有方法、有意义的学习。
