歲月不減學習興趣，長者學苑開設的課程深受銀發族喜愛，報名人數達學習名額九成。去年施政報告提出向學苑撥款8,000萬元，半數在2024至25年度注資，屆時學習名額将增至15,000個，鼓勵更多長者終身學習，投入社區。
72歲的盧冠煌八年前退休後報讀長者學苑攝影班，後來成爲長者學苑聯網義工，在活動舉行期間協助拍攝花絮，沒想到學苑職員對他拍的照片相當滿意，甚至請他開班授徒。
作爲攝影發燒友，盧冠煌稍作考慮便答應，從2019年起擔任長者學苑攝影班導師。
老有所爲
這天，他來到一間中學教導一班長者學員攝影理論，課室内除了長者，也有中學生。
他們掌握理論後便要進一步實踐，一行人到校舍天台的園林取景。長者學員與中學生互相觀摩，分享取景角度、構圖，好不投契。
從學員到導師，與朋輩分享技藝，盧冠煌感到自豪：「年紀大并非沒有用，我們可以做到老有所爲。」
在同一間學校另一個課室，長者學員正在學習畫國畫。李玉英2009年加入長者學苑，上過不同課程。她是國畫班學員，也是太極扇班的導師，更組織義工隊，到處表演和傳授太極扇。
李玉英會與義工一同到訪安老院舍和中心，帶領長者進行活動，又會到學校與學生舉辦活動交流，達到長幼共融。她認爲探訪活動既能助人，也能助己，她可以藉由表演和示範溫故知新，更加熟習所有招式。
長幼共融
勞工及福利局和安老事務委員會2007年聯合推出長者學苑計劃，現時全港中、小學和專上院校共設有超過200間長者學苑，善用校舍設施、資源和學生網絡，爲年滿60歲的長者提供學習課程和長幼共融活動，促進跨代和社區共融。
新界西長者學苑聯網召集人陳孝慈表示，跨代共融是長者學苑的宗旨之一：「年輕的同學可擔任小導師，長者則可以向他們分享人生經驗。長者參與活動後往往能學到在日常生活中學不到的技能，同學也能透過活動明白與長者相處并非難事。」
爲令長者學苑計劃持續發展，推動積極樂頤年和老有所爲，去年施政報告提出向學苑撥款8,000萬元，半數在2024至25年度注資，屆時學習名額将由逾一萬個增至15,000個。
