近日，由北京语言文字工作协会-国家语言文字推广基地举办的第一届北京市小学生汉字规范书写活动举行第二阶段现场展示。在第一阶段获得一等奖的52所学校的小选手们参加了活动。
活动当天，小选手们按照学校顺序依次出场。比赛分为听写和抄写两部分，涉及了词语填空、看拼音写词、古诗连句等多个题型。经过智能书写系统的实时统计，最终评选出十六强学校。
值得一提的是，本次活动中使用了智能书写系统和AI手写识别技术。这种带有摄像头和芯片的“智慧笔”在不改变传统纸笔书写的方式下，利用光学点阵精准还原技术和AI手写识别算法，能够实时记录学生的书写过程并提供即时反馈，大大提高了书写评价的效率与精确性。据介绍，这些新技术通过融合前沿科技与教育理念、教育实践，为学生、教师、家长和学校提供了一个全面的教学支持用具，同时完全符合教育部印发的《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》精神。
针对此次活动，北京语言文字工作协会会长储丹丹表示，如今非纸笔化书写已经成为普遍现象，导致在使用纸笔书写时汉字笔画笔顺存在诸多不规范之处。希望通过此次小学生汉字规范书写活动能培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力，切实提高中小学生语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识。
北京市东城区文汇小学姜颖老师认为，在本次汉字书写展示活动中，孩子们通过书写练习，反复观察字形结构等，在实际训练中更加了解汉字的构成，有助于增强他们的文化自信，促进中华优秀传统文化的传承和发展，这也正是语文课程关注培养的学生的核心素养之一。
中国教育科学研究院北京大兴实验学校三年级 6 班的张沐梓同学表示，参加这次的书写活动是一次深刻而富有意义的经历，不仅考验了书写技能，更是一次自我提升的过程，未来希望能够通过自己的书写影响更多人爱上书写，享受书写的乐趣。
据介绍，第一届北京市小学生汉字规范书写活动面向北京市所有小学三年级在校学生，每校组队参赛，选择6名学生参加活动。来自北京市260所小学的近2000名小选手在10月18日参加了第一阶段的展示活动，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，获得一等奖的学校参加了本次第二阶段的现场展示。责任编辑：姜泽菲(EK010)
