老师陪幼儿玩益智类玩具。
托育中心老师和幼儿互动。
厦门网讯（文/厦门日报记者 詹文 蔡绵绵 图/厦门日报记者 张奇辉 除署名外）3岁以下婴幼儿托育，是家事，也是国事。
这几年，国家密集发布一系列生育支持措施，将发展托育服务作为促进人口长期均衡发展的重要内容。厦门作为全国第一批婴幼儿照护服务示范城市，一场围绕“托育服务”的改革，在这里落地、生根、发芽、开花。
厦门以建设生育友好型社会为目标，立足需求和问题，先行先试。在全国首创出台托育服务专业技术资格条件规定，在福建省率先出台促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施方案，在福建省最先出台小微型托育点管理暂行办法弥补省内备案空白，实施中央财政支持普惠托育服务发展示范项目……厦门以改革的思维，调动各方力量，解锁新模式，初步构建起普惠优先的多元多层次托育服务体系。
近日，本报记者深入多家托育机构，走访相关部门，探究改革过程中的难题，也记录下破题的创新与探索之举，以期这朵托育服务的“改革之花”能结出更多果实。
创新
“沉浸式带娃”
“点对点”发送观察记录 妈妈很安心
昨晚，洪妈妈准时收到老师发来的信息：“今天小闵吃了1/3碗米饭，肉菜都吃完了，尿尿4次，有排便……”
洪妈妈笑称自己是远程“沉浸式带娃”。2岁的小闵在厦门天地教育集团金尚托育中心入托已有一年，每天，老师都会把孩子在园的观察记录发给她：吃了什么、喝了什么，中午几点入睡，睡了多久，开展了什么活动。更小些时候，每天换了几片尿布都会记录在内。
